幼稚園。K1上學去。老師匯報上課情況(適應週)︱細B。育兒。分享

9月6日是首天沒有家長陪伴上課的日子，直到9月14日都是適應週，
老師匯報了上課情況，說小金魚自行走進課室，
沒有哭鬧扭計依依不捨等等情緒問題，而且說她性格十分活潑好動開朗，
老師說故事時她很投入很留心，大肌肉課堂卻又是另一個樣子，
很大膽好動很敢爬高爬低，一路行一路跳十分開心，
亦完全不用老師提示不如玩玩什麼之類，認為她是一位特別的小朋友，
該靜的時候就很靜，該動的時候就非常好動。

基本上老師匯報的大部分情況算是預期，小金魚對於上學是十分期待，

所以我猜她可以輕易應付"分離"這環節，回家後她亦完全沒有情緒問題，
適應力不錯! 這方面某程度上歸功於幼稚園在6月時舉辦的4堂預備班，
 活動包括中英文故事時間、親子勞作、茶點時間、

大肌肉時間(運動攀爬滑梯)及音樂堂唱遊，
對小朋友來說的確好玩(雖然有小朋友在家長陪同下仍然有哭鬧情況)，

加上小金魚沒有讀N班，從沒上過任何Playgroup、興趣班等等，

所以太有新鮮感吧，我這種什麼都不參加的家長在這年代算世間罕有! 
沒想到我這種什麼都不安排的懶媽兼一毛不拔的孤寒媽，
竟然安然渡過， 哈哈。

而小金魚幾乎每天都去公園玩，只要不下雨都會去玩，

有時可愛老公星期六日出差，真的是星期一至日都去公園，

不出差的假日就會駕車去其他公園挑戰，我亦是完全放手讓她自己試，

根據我觀察，她明顯比同齡的小朋友大膽，
所以大肌肉發展方面我很有信心，學校的設施對她來說實在太簡單，

至於靜態方面就要靠學校觀察了，她一直給人的感覺就是坐不定周圍走，

大顛大肺的Crazy Baby，所以老師的評語讓我很放心了。


有空再分享!