為什麼突然寫這篇文? 小學二年級的小金魚,
10月和11月溫默書溫到「我」覺得人生灰暗,
而且我發現這個主打遊記Blog,最近兩年,
瀏覽人數最高文章是考幼稚園、考小學、叩門…
9月我忘記了,但10月和11月身心疲倦(我),
單是這兩個月中英共10次默書,所以會中英夾撃。
每星期都是溫默書和默書…彷彿人生只餘下默書…
但默書佔10%,不得不溫...Quiz不計分從來不溫...
於是鼓起勇氣(笑)在Facebook沙田小學Chat Group,
拋磚引玉,希望引到兩間沙田龍頭小學家長,
提供默書資訊,
結果真的引來很多討論,
成功引到龍頭家長回覆,
經過熱烈討論,
次數並不是重點,重點是默書範圍有多少….
(以下各校默書內容純粹是一、二年級)
沙田兩龍頭 :
浸信會呂明才小學+浸信會沙田圍呂明才小學
(一呂及沙呂)
1. 全年中英各9次 (即一個學期不多於10次...
我們兩個月默書量已超出人家一個學期...)
2.不會同一星期中英夾擊。
3. 學校會提供範圍,範圍合理不難應付。
沙田一線 : 胡素貞博士紀念學校 (一胡)
1.一個月2-3次
2.中文範圍大約30個字,
英文10個生字,不難應付。
沙田一線尾二線頭 - 路德會梁鉅鏐小學 (梁小)
1. 用家沒有明確說明次數,次數不多(肯定比我們少)。
2. 範圍方面中文是短文章,不難應付。
這是梁小一年級,詞語量不多,也有指明默的段落。
這是梁小一年級英文,文章抽少許句子默書。
沙田一線 : 培基小學
這是一年級英文默書,相當意外,
培基是英小,但英文默書意外地簡單。
沙田二線 - 保良局蕭漢森小學 (蕭小)
1. 一個星期兩次默書,一個月8次,
今個星期生字,下星期句子。
2.次數雖然多,但每次範圍非常少,容易應付。
這是蕭小一年級其中的三次中文範圍,
如用家所說範圍非常少,容易應付。
這是蕭小一年級其中兩次英文範圍,的確沒什麼壓力。
原本是打算平衡心理,我以為大家都會一堆默書,
發覺原來並非如此,結果問完心理更加不平衡(笑),
小金魚學校的家長笑言...因為身邊有人讀天神,
心理會比較平衡,因為天神再辛苦一個層次。XD
真是高處未算高呢...
然後分享小金魚學校默書情況,
中文默書(以下照片全部為二年級上學期內容) :
一課詞語+一課課文全課+課外讀默+普通話拼音
一課詞語量大概這樣。
(通常我要求她盡量全課溫,除非是非常用字。)
一課課文全課。
默書佔中文總分10%(上文提及的學校大多不計成績表),
默書難免變成壓力,上學年因為廣教中+未有課外讀默,
小金魚全取10分,全級第一(當然全取10分不止她一人),
今個學年慘遭滑鐵盧,只拿到9分,1分看似不多,
但對上游學生來說,1分之差該科目已影響排名。
英文是全課內容+課外讀默+課外讀默。
學校用Living Oxford English。
我後來才知道,原來就算同一年級,
不同出版社的教科書程度會很有分別。
同樣默書佔英文總分10%,不過小金魚底子厚,
所以問題不大,但中英夾擊難免有點吃力…
學校是我們叩入去,一來有直屬Band 1英中,
二來學生成績好,上游學生升中外闖能力強,
成績好真的是有代價,食得鹹魚抵得渴…
默書嘛,在Facebook Chat Group熱烈討論時,
也有家長表示像我們這樣多默書才好,
因為小朋友在考試是很多字都寫不出來…
所以很矛盾,特別是中文真的要花時間寫,
才懂得寫出來,學中文真的不能懶...
不過鑑於學童自殺案風氣,我不敢強迫,
維持半懶半勤力狀態(看Youtube多過溫書…),
不跌出全級20名我收貨(全級人數約128人),
級20內是師姐分享升中外闖指標,
她除了考試前溫書叫苦,
平日功課默書她說沒什麼,倒是呀媽有各種投訴,
二年上學期我已放全手數學、放一半中文和英文,
下學期放手中英文默書,不想再幫她溫默書,
溫默書真的好悶呀(我)!! 我要爭取更多私人時間!!
沙官小是計分的,有提供範圍,每個學期中英默各5次,每次十個詞語 + 一段課文,間中再加課外。
回覆刪除三年級開始,英文再加一段背默。
四年級開始,中文加默成語。
即係平均一個月各1次,其中一個月2次,聽落都係正常,唔洗太花時間溫默書。我覺得背默仲好,起碼範圍大大收窄唔洗食全課
刪除全年2測2考,測考前又評估,真係人都癲。上學期考試安排1月頭,聖誕假要温書,唔可以好似你咁去十日旅行呢!
回覆刪除聖誕後先黎考試可能想你地準備好D…..XD
刪除我地就非常滾水碌腳,最後果課今個星期教完下星期黎料。
下學期個測都係復活節假前完成,所以復活節都可以,新年都可以玩,因為3月中先測。
(一樣2測2考)
我啲女每個星期都有默書,一週中文一週英文車輪轉咁
回覆刪除範圍多唔多? 會唔會唔俾範圍迫你食晒全課?
刪除尚可,家姐三年級計,中文約 25 個詞語,兩三段課文,10 個相同部首字
刪除英文約 20 個生字/詞,10 句短句,兩三段課文
你地中英每星期輪住默中英都應該都係溫到幾悶..(默書最近我已成功放手我終於悶完)
刪除我同爸爸想放手,俾佢試一次自己温默書,佢攞個剛好合格 60 分返嚟,功課又成日欠交,所以都要跟返,反晒眼 !!
刪除剛好合格就真係唔放得手住,仲要些時間。默書雖然我成功放手(我條線係有90分當成功),功課我都未放得手,試放左一個月,月底望手冊先知欠交左4次功課...所以又要PICK UP返(但我唔會檢查佢做得對唔對)..
刪除測驗考試你有冇放手?有冇請假温書?
回覆刪除唔放手的話又驚依賴慣,放手又怕考得唔好
中同數測考全放手無同佢溫,呢兩科掉佢去補習班一天光晒XD,中文KEEP到成績,數學大躍進衝上級10(每科都有排全級名,一級128人)... 英文佢搞得掂唔洗請假同佢溫(呢科級3)...我唯一要勞心勞力係常識科...為左呢科我請左三個下午同佢溫...溫極都係排級4X上唔到去...係呢科最心煩
刪除下學期中英默書暫時成功全放手,所以中文參與度只餘下同佢睇中文故事書,英文連默書都唔洗再同佢溫所以會是零參與
刪除過來人經驗 , 小一至小三 留係 全級幾多都OK , 最重要係佢識答題技巧 ( 例如中英文閱讀練習 ) , 到小四才發下力, 留係 頭40, 到 小五 ( 呈一 ) 到 小六 ( 呈二 ) 就 20-25名內 .
回覆刪除再講 B1 ( 就算 90分 ) 都一樣有機會 係 B3 既學生, 反之 B3 既學校 只要係 頭30名 , 都會係該校既 B1 學生 !
所以我真係覺得 小三前, 打好個低真係好重要, 要培養小朋友 睇聽講既能力
升中玩法我瞭解左,學校幾多B1/B2/B3學生取決Pre-s1成績,考得好就幫母校搶多d B1位,每間小學都會有B3生爭在多定少,所以我成日同身邊有仔女讀小學的講,唔係睇分數,係睇學校排位(極端例子 : 喇沙98分同三線小學98分,唔會同層次🙈)。BTW,我同意小三前基礎非常重要,特別係閱讀,二年級開始有作文,閱讀理解愈來愈深,差距會愈來愈大(所以做完功課會要佢睇書同適量Youtube訓練listening XD,要默書先花時間練字),例如我女一年級英文總分95,排級十,二年級上學期同樣95分,排級3,會見有d人開始甩甩地,當然同時級頭去左女神津少左勁人爭位😂。
刪除我小朋友當年小二第一學期數學考試, 60分鐘65題數 ! 好多家長聽到都嚇親, 但我反而回心微笑, 實有大把人做唔晒 ^0^ , 反而唔洗驚 !
回覆刪除不過反而令到我地意識到遊玩法 : 中英文有得拉, 而數學就直入, 所以數學成績一定要好!
數學我地暫時45分鐘38題,題目陰濕😂(只派測驗卷唔派考試卷),補習社話我地學校d卷唔易應付(我心諗你地補開沙田龍頭都咁講唔會掛😂),不過咁樣就唔會一大堆人9字頭或滿分。我地用呈分計法,只計中英數常9996,我知道唔少學校校內成績會有另一套計法,所以會出現校內排名同呈分排名唔一樣的情況
刪除halo, 小女今年升小一, 想問問你地中/英/數係掉呀囡去邊間補習班?謝謝
回覆刪除應該是EMAIL交談中那位吧 :D
刪除