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2018-09-22

驚奇小發現 - 小金魚朗讀及講故事的能力 (2歲10個月)︱細B小朋友。育兒。分享。親子閱讀講故事



雖然孤寒神上身,小金魚沒有讀N班、Playgroup、興趣班等等,
但我也建立了不少親子時間彌補,除了幾乎每天去公園玩,
另一任務就是親子閱讀,雖然開始了還不到半年...
相信這種年齡的小朋友都會喜歡聽故事,小金魚除了聽我說故事,
她也喜歡說故事,所以我們會互相說故事,她會主動要求"呢本媽咪講、
呢本XX(她自己)講",別人是電視機/手機"送飯",
她是故事書"送飯"(在家用餐),叫她食飯她就會"媽咪講故事",
睡前一定要把圖書館借回來的書全部互相說一次她才肯罷休睡覺,
好強執念(笑),然後這是她說故事的情況,
是一個有關拉屎的故事(爆笑),小金魚時為2歲8個月。



說故事其實沒什麼,相信很多小朋友聽過媽媽說了N次後都可以說出來,
話說同一本故事我會借兩三星期說十次八次,好讓她清楚故事內容,
不過說十次八次後我覺得好悶,於是貪得意用手指逐隻字指著讀,
用朗讀形式讀出來看她的反應,意外地她很喜歡,如是者朗讀N次後,
某天她拿起同一本故事書,竟然用朗讀形式讀出來!
雖然完成度還沒滿分,不過實在有點吃驚!
沒想過兩歲幾小朋友會這樣朗讀故事,是故事! 不是兩三個字的物件或詞語!
她明明一隻字也看不懂,這是其中一個故事朗讀,小金魚時為2歲9個月。


上面那個朗讀如果不註明,應該會以為她真的看得懂那堆字和句子,
然後我會被冠上"怪獸家長"的頭銜(笑),如果兩歲幾看懂那堆中文句子就很恐怖啦…
後來我放上Facebook,有位育有一女(小一)一子(K1)的媽媽網友表示叫我好好栽培,
我笑說你跟兒子朗讀十次八次他都可以朗讀出來,我真心覺得這可能是普遍現象,
網友表示就算一本書讀了多次,她兩個小朋友從來不會這樣朗讀,
我再請教身邊有小朋友的朋友同事,她們也表示兩歲幾三歲根本不會朗讀,
就算到了4-5歲也沒有學大人逐隻字指著朗讀。
結論是小金魚對故事的記憶力似乎不錯,把我朗讀句子記下來再朗讀出來...
這影片是2歲10個月即今個月拍的,這本書較簡易,朗讀只錯了幾個字。


於是我測試她的記憶力,下面這片段的故事書有十隻老虎,
每隻老虎正在做不同的事情,經過我N次朗讀,她竟然可以順序記得老虎的名字,
例如她記得第一隻老虎叫威威要去散步,第二隻叫奇奇去買糖,
第三隻叫利利穿連身裙…測試了幾次名字次序都全正確…


最近小金魚當見到書本名字有標點符號,
例如「天上有什麼?」,連"?"也要我指著讀出來,簡直走火入魔(汗)。
到底親子閱讀對小朋友的好處有多強大,我都希望親身驗證一下,
既然小金魚那麼主動好學(?),我只好陪到底,希望幾年後可以再分享成果。


不過有親戚提醒我,除了中文閱讀也要有英文閱讀,
她說她有一位朋友的小朋友(女)是資優生,長期全級考第一、二,中文能力十分強,
但就非常害怕英文,原因是父母在她小時間很少親子閱讀英文書…
會考及A-Level英文只是拿E的我真的不知如何跟小金魚說英文故事...
看來我要跟小金魚一起學英文了...


2018-09-19

幼稚園。K1上學去。老師匯報上課情況(適應週)︱細B。育兒。分享

96日是首天沒有家長陪伴上課的日子,直到9月14日都是適應週,
老師匯報了上課情況,說小金魚自行走進課室,
沒有哭鬧扭計依依不捨等等情緒問題,而且說她性格十分活潑好動開朗,
老師說故事時她很投入很留心,大肌肉課堂卻又是另一個樣子,
很大膽好動很敢爬高爬低,一路行一路跳十分開心,
亦完全不用老師提示不如玩玩什麼之類,認為她是一位特別的小朋友,
該靜的時候就很靜,該動的時候就非常好動。


基本上老師匯報的大部分情況算是預期,小金魚對於上學是十分期待,
所以我猜她可以輕易應付"分離"這環節,回家後她亦完全沒有情緒問題,
適應力不錯! 這方面某程度上歸功於幼稚園在6月時舉辦的4堂預備班,
 活動包括中英文故事時間、親子勞作、茶點時間、
大肌肉時間(運動攀爬滑梯)及音樂堂唱遊,
對小朋友來說的確好玩(雖然有小朋友在家長陪同下仍然有哭鬧情況),
加上小金魚沒有讀N班,從沒上過任何Playgroup、興趣班等等,
所以太有新鮮感吧,我這種什麼都不參加的家長在這年代算世間罕有
沒想到我這種什麼都不安排的懶媽兼一毛不拔的孤寒媽,
竟然安然渡過, 哈哈。


而小金魚幾乎每天都去公園玩,只要不下雨都會去玩,
有時可愛老公星期六日出差,真的是星期一至日都去公園,
不出差的假日就會駕車去其他公園挑戰,我亦是完全放手讓她自己試,
根據我觀察,她明顯比同齡的小朋友大膽,
所以大肌肉發展方面我很有信心,學校的設施對她來說實在太簡單,
至於靜態方面就要靠學校觀察了,她一直給人的感覺就是坐不定周圍走,
大顛大肺的Crazy Baby,所以老師的評語讓我很放心了。


有空再分享!



2018-09-07

幼稚園。K1上學去。開學日︱細B。育兒。分享

有小朋友的日子過得真的好快! 轉眼間小金魚上學了,她是11月出生,
俗稱"細B",對於讓她做"細B"還是"超大B"苦惱了大半年,思考良久,
又剛好有心儀地區津貼幼稚園肯收,所以暫時先以細B身份入讀K1,
然後今年再戰九龍區私校K1,完成所有Interview後,
希望可以抽時間分享幼稚園Interview,以及如何考慮做"細B"還是"超大B"。


說到有關小金魚的學習和教育,沒有讀N班,從沒上過任何Playgroup、
興趣班、故事班、英文班等等,到底會如何? 真是拭目以待呢。


話說幼稚園的安排真不錯,六月份連續四個星期六安排一小時預備班,
活動包括中英文故事時間、親子勞作、茶點時間、
大肌肉時間(運動攀爬滑梯)及音樂堂唱遊,結果她整個暑假嚷著要去"開心校園",
說要聽故事食茶點玩豬豬(其中一份親子勞作),
我跟她說未到時間呀,她竟然哭起來說要去上學!
 


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 9月3日開學禮及9月4日,主要是學校跟家長交待學校各大小事項,
9月5日正式上課(適應週),亦是最後一天可以家長陪同,
她是細B,比較擔心是被欺負,不過經過這天我不擔心了,

事件一 : 書桌底有一格放書包,對面坐了一個男孩,
書桌底那格足夠放兩個書包,但她和對面的男孩鬥爭位鬥推書包,
她推贏了連帶對方書包推落地(汗),
小男孩發爛發顛,老師出面調停,把小金魚的椅子面向老師背對男孩。

事件二 : 大肌肉課堂時有一個小朋友正打算上車玩車,
小金魚快速地坐上車車(汗)。


 我對小金魚的教導就是要守規矩(e.g.排隊、有禮貌),
不能主動欺負人(e.g.打人),不過如果有人主動找她麻煩,
我會教她反擊,適當的自我防衛要從小培養!
 可能會有人覺得我偏激,但如果閣下在小時候曾被欺凌,
你就知道與其靠老師靠學校,最實際是靠自己,
我家大妹在小學試過被長期欺凌(有興趣事情始末可私下留言我再出文分享),
所以從小要學懂適當保護自己。


9月6日是正式沒有家長陪同的上學日子,到底會如何?
適應週完結後再紀錄。